PEDOMAN MICROTEACHING FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU
Dalam upaya mencetak tenaga pendidik profesional yang unggul secara pedagogis, berkarakter islami, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, Fakultas Tarbiyah dan Tadris Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu terus berkomitmen meningkatkan kualitas proses pembelajaran, khususnya dalam praktik keguruan. Salah satu bentuk konkret dari komitmen tersebut adalah pelaksanaan microteaching sebagai bagian integral dari tahapan pembentukan kompetensi mengajar mahasiswa calon guru. Microteaching merupakan latihan mengajar berskala kecil yang dirancang untuk melatih keterampilan dasar mengajar sebelum mahasiswa terjun langsung ke lapangan melalui program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan teori pembelajaran yang telah diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik nyata, serta memperoleh umpan balik konstruktif untuk pengembangan diri sebagai pendidik. Pedoman ini disusun sebagai acuan teknis dan akademik bagi seluruh sivitas akademika Fakultas Tarbiyah dan Tadris, khususnya mahasiswa, dosen pembimbing, dan pengelola program studi, dalam pelaksanaan kegiatan microteaching. Dengan pedoman ini, diharapkan proses microteaching dapat berlangsung secara sistematis, terarah, dan memenuhi standar mutu pendidikan keguruan. Semoga pedoman ini dapat menjadi kontribusi nyata dalam mewujudkan lulusan Fakultas Tarbiyah dan Tadris yang profesional, berintegritas, dan siap mengabdi di tengah masyarakat dengan nilai-nilai keislaman yang kuat.
